打破职业教育和普通教育之间的壁垒，为学生们开辟多元化的成长道路。一方面，学校通过开展职业体验、课程共享等活动，引导学生深入了解不同教育路径的特点和优势，让他们能够根据自身的兴趣与特长，做出最适合自己的选择。另一方面，要进一步畅通职业教育升学通道，不断完善职教高考制度，为职校学生提供更多接受高等教育的机会。让职校生也能顺顺利利上大学深造，既能提高学历，又能提升技能，实现学历与技能的双重提升。

习近平总书记在谈到作风建设时，曾引用泰山挑山工不敢在“快活三里”久留的故事。“快活三里”是泰山半腰的一段平路，游客喜欢在此歇脚，挑山工却不敢停留太久，因为他们知道休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。承平日久，党员干部如何避免因为追求安逸享乐而意志消沉，甚至消极腐败？负重前行的挑山工，给人以启迪。

机制创新强协同。以往通过香港机场出口的货物，须经“内地出境—香港入境—香港再出境”，动辄两三天。为提质增效，各方在强化协同基础上各展优势。香港立法会、海关、机场管理局等主动作为，修订跨境航空安检、打板等相关法律和管理条例，将香港机场货站核心功能前置到东莞；空港中心按照香港机场空运安检标准，“一站式”完成货物集拼、航空安检、理货等物流服务。“一次检验、全程通行”，让大湾区货物“直享”香港机场便利。各 ...

习近平总书记强调：“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中国共产党之所以能历经考验而初心不改的关键因素之一。铺张浪费、奢靡享乐则会败坏党风政风，损害党同人民群众的血肉联系，严重动摇党的执政基础。

打破職業教育和普通教育之間的壁壘，為學生們開辟多元化的成長道路。一方面，學校通過開展職業體驗、課程共享等活動，引導學生深入了解不同教育路徑的特點和優勢，讓他們能夠根據自身的興趣與特長，做出最適合自己的選擇。另一方面，要進一步暢通職業教育升學通道，不斷完善職教高考制度，為職校學生提供更多接受高等教育的機會。讓職校生也能順順利利上大學深造，既能提高學歷，又能提升技能，實現學歷與技能的雙重提升。

機制創新強協同。以往通過香港機場出口的貨物，須經“內地出境—香港入境—香港再出境”，動輒兩三天。為提質增效，各方在強化協同基礎上各展優勢。香港立法會、海關、機場管理局等主動作為，修訂跨境航空安檢、打板等相關法律和管理條例，將香港機場貨站核心功能前置到東莞﹔空港中心按照香港機場空運安檢標准，“一站式”完成貨物集拼、航空安檢、理貨等物流服務。“一次檢驗、全程通行”，讓大灣區貨物“直享”香港機場便利。各 ...

習近平總書記在談到作風建設時，曾引用泰山挑山工不敢在“快活三裡”久留的故事。“快活三裡”是泰山半腰的一段平路，游客喜歡在此歇腳，挑山工卻不敢停留太久，因為他們知道休息時間長了，腿就會“發懶”，再上“十八盤”就更困難了。承平日久，黨員干部如何避免因為追求安逸享樂而意志消沉，甚至消極腐敗？負重前行的挑山工，給人以啟迪。